2013年考研公共日语复习个人建议：多练阅读

　　因为之前在考研论坛上得到了很多前辈的帮助，所以现在虽然感觉自己也很不够格，但是也斗胆多少说一点建议。我个人最大的建议就是多练阅读。后面主观题感觉批得还是比较松，关键还是前面客观题，而客观题的重中之重，就是40分的阅读。我认为，40分的阅读你能拿几分，基本上就可以决定你最后的成绩大概在什么档次上。

　　如果要说提高阅读的话，我认为关键的有三点：

　　第一是积累。学任何一门语言最重要的都是平时的积累吧，像我以及我很多朋友都是日本的动漫游戏音乐日剧接触得很多，久而久之就有了语感，尤其很多生词就算看着不认识，读出来也八成能猜到意思。我个人还做过的尝试是啃日文原版的小说。以我以前二级的水平，理解+猜也能懂个七七八八，多啃一些对很多书面里常用表达方法基本也就记住了，包括看漫画啦、打日文游戏啦，其实都是日常积累的好方法。

　　第二是理解。这是我从做英文阅读到做日文阅读的经验（不是我自吹，无论是英文日文，我最强最开挂的都是阅读，英文日文的阅读都经常满分，N2阅读满分，N1阅读59）。做阅读其实没必要有多大的词汇量，让你能够认识所有的单词，其实很多题目你只要能大致看懂作者想表达的意思，就能找到正确选项。比如说今年的第一篇阅读，我只要看了前两个自然段，基本上五道选择题都能做了，因为前两段已经完全可以看出来作者最想表达的就是“很多人妄自把推论当成定论”。这种方法要清楚地说出来比较困难，但其实也就是一句话，就是找到作者写作的文脉和逻辑。因为不管作者写的文章有多艰深，既然能被选作考题，它背后一定有一个逻辑在，而这个逻辑一般而言还是很容易把握的，因为作者是人，你也是人。只要二者之间不出一个奇葩，这个逻辑一般都是比较容易能找到的。

　　所以我觉得做阅读最首要的就是找到作者的意图，不管什么文章，只要你找到了作者的意图，基本上你这篇阅读就已经完成了一大半了。所以做阅读的时候不能只是机械地去理解一句句话甚至一个个单词的意思，可以先扫一遍，看看作者最も言いたいのは何か，然后再去看问题，有的问题甚至这个时候就可以直接选了。剩下不能肯定的再带着问题回去精读文章，基本这篇就八九不离十了。

　　第三自然就是练习。没有练习自然是不行的，然而正如前文所述机械地做阅读也是不行的，所以我把练习放在第三的位置。做考研阅读练习其实完全可以去用N2、N1的练习（当然仅限于早期练习，临考冲刺还是找更接近一些的题目比较合适）。N2、N1的短阅读是练习如何快速把握作者意图的最佳方式。而长阅读部分也很接近考研的题目，完全可以拿来当练习使用。再有就是翻译部分，多做做翻译，也对阅读理解有很大的帮助。

　　另外，再来多嘴几句关于是选择203还是英语的小建议。我认为大致可以分以下几种情况：　　

　　第一种，如果你对日语有不错的基础，水平能够达到N2以上，请毫不犹豫地选择日语。个人感觉研考日语难度比英语相对简单很多，如果你有N2甚至N1的水平，做203基本无压力。尤其是如果你通过了N1，基本裸考都没什么大问题（当然你要会写作）。

　　第二种，如果你对日语很感兴趣，有资深的宅龄漫龄，看过很多日剧动画，打过许多日文游戏，也完全可以考虑选日语。因为这种情况你对日语基本上已经有了非常好的底子了，语感已经有一些了，最重要的是，你对日语已经有足够的兴趣了。再进行系统的学习会非常轻松，也能够很快上升到很高的水平。兴趣是最好的老师嘛。而且如果你是这种情况，就算你暂时没把握考日语，我也建议你可以抽时间学一学日语，因为你对日语已经有了这么好的基础，不学可惜。而不管怎么说，多会一门语言，不管在什么时候，什么地方，在你人生的什么阶段，都是你的一项优势。

　　第三种，如果你从没学过日语，也没有接触过日语，也没怎么接触过日本文化，单纯因为听说日语考试比英语轻松而想在一年内把日语提升到考研水平的，我建议你还是谨慎考虑一下。因为这种情况下，日语对你是完全未知的东西，而日语其实还挺难的，我也见过很多人学日语学了一整年都没什么长进。很多人学起来感觉轻松多半是有第二种情况存在。

　　以上是我现在想到的一些小建议，我并不权威，这些撑死也只是来源于个人经验的个人观点，各位可以做一个小参考。当然如果有什么不妥当的地方，也请各位大神指出，欢迎交流、讨论、提问。

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